20. yüzyılın ikinci yarısından itibaren ortaya çıkan “çağdaş” sanat yaklaşımlarında, farklı anlatım tarzlarının, referansların ya da bağlamsal konuların ön planda olduğu görülmektedir. Eleştirmen ve izleyiciyi “düşünmeye çağıran” herşey aracılığı ile…
5.1.14. Mekansal İlişki Öğesi Olarak Sandalye
JTNDYSUyMGhyZWYlM0QlMjJodHRwcyUzQSUyRiUyRmRvaS5vcmclMkYxMC41MjgxJTJGemVub2RvLjEzMjA4OTc5JTIyJTNFJTNDaW1nJTIwc3JjJTNEJTIyaHR0cHMlM0ElMkYlMkZ6ZW5vZG8ub3JnJTJGYmFkZ2UlMkZET0klMkYxMC41MjgxJTJGemVub2RvLjEzMjA4OTc5LnN2ZyUyMiUyMGFsdCUzRCUyMkRPSSUyMiUzRSUzQyUyRmElM0U=Yazar: Gözde MULLA Yıl: 2021 Cilt: 5 Sayı: 1 Sayfa: 184-191Özet: Sosyolojik, siyasal ve gündelik yaşamın önemli bir parçası olan sandalye, nesneler içindeki yerini sıradanlık bağlamında korur. Yaklaşık 4000 yıllık bir…
5.1.15. Kemane Eğitimi Perde Adlandırmalarına İlişkin Yeni Bir Yaklaşım
Bu çalışmada, kemane eğitiminde perde adlandırmalarına yönelik, Türk müziğinin geleneksel yapısını temel alan, yeni bir yaklaşımın sunulması amaçlanmıştır. Bu amaç doğrultusunda çalışma üç aşama takip edilerek tamamlanmıştır. Araştırmanın birinci aşamasında,…
5.1.16. Dijital Sanatın Çağdaş Sanat İlişkisi
Dijital sanat gittikçe çağdaş sanat ile daha çok ilişkili hale gelmiştir. Sanatçılar, 1950'ler ile 1960'larda sanatsal uygulamalar yapmak için programlama ve teknolojiyi kullanmaya başlamış ve aynı zamanda dijital teknolojilerdeki elde…